四人小家庭

今天是生產前上班的最後一天，
也是712的最後一節數學課，
走到教室外就猜得出來這些小鬼要歡送我，
燈全暗，進去後開始送卡片、送蛋糕，
卡片有全班大張的，也有個人送的全手工卡片，
全班找各種話題跟我聊天，
假借歡送之名，實際上是不想上課罷了！哈哈～

感謝完他們之後，我還是想盡辦法拉回來檢討考卷，
因為得讓代課老師有一個段落，比較好開始上，
不過檢討時，他們還是頗浮躁的！
檢討時還是維持我的一貫風格，
記得誰錯了哪一題，特別點出來。

檢討完之後，還有15分鐘左右，
就讓他們開始玩了，全班high得很，
還有一堆手機對著我拍照和錄影，
一堆人圍著我搶著跟我講話，
搞得很像我下學期不會回來帶他們了。

他們關心的幾個問題：
下學期還會不會回來帶他們？
可不可以變成他們導師？
下學期電腦課還是我上嗎？
二年級會不會繼續帶他們？
寶寶名字取好沒？
寶寶什麼星座？
可不可以邊生小孩邊回來上數學？

國一的學生都很可愛，很像國小學生，
還是這個班特別幼稚可愛？
這個班各科成績都不好，每科都是全年級墊底，
唯獨數學好，跑在前面，是我硬逼出來的，
原本覺得學生會在私底下罵我機車之類的，
但竟然沒有，
他們會當著我的面稱讚我是個超認真的好老師，
感謝我幫他們打考卷、出作業、做專屬複習講義、、、
讓我覺得老師用不用心，學生真的一看就知道，
儘管你用心會讓他們很累，偶爾會抱怨，
但他們會懂得你是真心為他們好、為他們付出，
不過這也要是可愛、沒心機、不壞的學生才能真心感受到！
另外，逼得緊之餘，也要聽得懂他們的笑話、上課偶爾講講笑話，
記得學生的一些特性、關心他們，
才能抓得住學生的心啊！

我上課常常弄斷粉筆，因為寫字用力，一節課可以斷很多根，
一開始斷掉時，我會略顯尷尬，還要硬裝沒事繼續上課，
他們也不敢吭聲，
後來他們說：導師問他們粉筆怎麼都變那麼短？
他們就會說是數學老師上課弄得，然後為了我放很多粉筆，
後來斷粉筆，我就會說：這粉筆也太脆弱了吧？！
不然就說：沒辦法，我內力太深厚！
然後他們就開始學我，站在黑板前面寫字，故意把粉筆弄斷，
然後說這粉筆也太脆弱了吧？！還是我內力太深厚？
小老師一學，下面就笑成一片...-_-
死小孩！

他們導師說，等我下學期回來，
幫他們收心會收得很累！
代課老師聽我交代完平常的模式，
也說他怕家長來抗議，因為他上就變鬆了！
我也頗擔心的，因為我的想法是從一開始就把他們逼緊，
他們不知道可以鬆到哪，自然就不會鬆懈，
但是另一個老師萬一把他們放鬆了，
我回來又要硬逼他們就難了！

不管如何，還是很開心帶到一個很可愛的班！